Educación - Formal, no formal e informal

Los diferentes tipos de educación se pueden clasificar de varias formas, una puede ser: formal, no formal e informal; a continuación haremos mención a algunas de sus características generales:

La educación formal también conocida como formación reglada, es el proceso de educación integral correlacionado que abarca los niveles educativos y que conlleva una intención deliberada y sistemática que se concretiza en un currículo oficial, aplicado con definidos calendario y horario, es el aprendizaje ofrecido normalmente por un centro de educación o formación, con carácter estructurado (según objetivos didácticos, duración o soporte) y que concluye con una certificación.

La educación no formal es el aprendizaje que se realiza fuera del centro educativo común relacionadas con los estudio, el trabajo, la familia o el ocio. No está estructurado (en objetivos didácticos, duración ni soporte) y normalmente no conduce a una certificación, ha sido creado expresamente para satisfacer determinados objetivos, surge a partir de grupos u organizaciones comunitarias. Si miramos hoy en día, la alta demanda de cursos de ingles ha hecho que aparezcan gran cantidad de academias de idiomas, este entorno es el que podríamos entender como el de educación no formal

La educación informal es un proceso de aprendizaje continuo y espontáneo que se realiza fuera del marco de la educación formal y la educación no formal, como hecho social no determinado, de manera no intencional, es decir la interacción del individuo con el ambiente, con la familia, amigos, y todo lo que le rodea.

Cada uno de estos tres tipos de educación juega un papel específico y complementario a los otros dos y los tres son necesarios para lograr los resultados deseados. En términos generales:

• • Los conocimientos y las calificaciones laborales se adquieren en general por medio de la educación formal.
• • Cierto número de aptitudes, tanto personales como sociales, se adquieren por medio de la educación informal.
• • La adquisición de una aptitud para vivir y de actitudes basadas en un sistema íntegro de valores se hace posible gracias a la educación no formal.

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